METAEDUCARTE. Método de enseñanza-aprendizaje de las Artes plásticas, centrado en las TICs y las obras de Arte Moderno.

Os dejo un enlace a un artículo de MORENO PABÓN, muy interesante sobre metodología de enseñanza-aprendizaje de las Artes plásticas, en torno a la idea de la relación entre el desarrollo de la capacidad artística de los alumnos en conjunción con atender a las producciones de arte moderno en relación transversal con el uso de las TIC, como elementos vehiculares en la adquisición de las competencias artísticas y pleno desarrollo del alumno. Esta metodología se centra en el método MeTaEducaArte (Método para Talleres de Educación desde el Arte). El término MeTaEducArte nació en el año 2011 como Proyecto de Innovación Docente, dando nombre y significado al Método para Talleres de Educación desde el Arte contemporáneo, que tiene como principal objetivo que los alumnos y alumnas disfruten, aprendan de forma empática y se comprometan con la educación artística, practicando las técnicas propias del ejercicio del Arte y haciendo uso de las TIC. El proyecto MeTaEducArte, surgió tras una larga experiencia docente artística, en respuesta a una intensa reflexión sobre la propia práctica educativa, se detectó la necesidad de aplicar diferentes métodos didácticos, en función de las demandas del nuevo tipo de estudiantes que encontramos actualmente en nuestras aulas, en el contexto de la Formación de Profesorado de los estudios de Grado de Infantil y Primaria. El artículo se encuentra disponible [on-line] . Referencia normalizada: MORENO PABÓN, Cristina (2013): “MeTaEducArte (Método para Talleres de Educación desde el Arte). El arte contemporáneo como medio de expresión en la Educación Infantil y Primaria con uso de TIC”. Estudios sobre el Mensaje Periodístico. Vol. 19, Núm. especial marzo, págs.: 339- 349. Madrid, Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense. Publicado por JESÚS E.F.