Cada vez
es más frecuente la inclusión de los museos en los programas didácticos. Están
preparados para que sean visitados durante el período lectivo lo que implica
una función pedagógica que fortalece y afianza los contenidos establecidos por
el currículo ya que los niños pueden disfrutar de aquellos temas tratados en el
aula de in situ, de manera muy real.
Los museos
de arte les permiten alimentar su curiosidad y comprobar la realidad de las
obras lo que genera un gran interés por parte del alumnado. En palabras de
Benjamin Franklin “Dime y lo olvido,
enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” Es decir, que mejor manera de
aprender que visitar un museo.
El periódico
el mundo en su sección de Metropoli publicó en el 2013 el artículo “El arte es
un juego” en el que hace un repaso por los principales museos artísticos
españoles que ofrecen actividades para los más pequeños.
Os dejo el enlace para que podáis
consultarlos.
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